昆明市第二十四中學（以下簡稱“昆二十四中”），成立于1961年，是云南省一級三等完全中學，也是全國特色教育學校、云南省文明學校。近年來，學校辦學成績斐然，中高考升學率逐步上升，形成了初中優(yōu)，高中好的辦學格局，深得上級主管部門和社會的認可。

2022年，云南省正式進入新高考改革隊列。隨著改革的逐步推進，教室、教師資源如何分配才夠用？學校如何為學生提供科學的選科指導(dǎo)？學生如何選科才能在高考時更有優(yōu)勢？為了解決這些問題，昆明市第二十四中學是這樣做的。

新高考改革實施后，昆二十四中與和氣聚力合作，利用“好專業(yè)·新高考選科系統(tǒng)”指導(dǎo)高一年級360多名學生進行了4次模擬選科，學生可通過學生端進行學科興趣、職業(yè)興趣等測評了解自己，輔助選科。選科結(jié)束后，學校端可生成多維度分析報告，學校通過報告中單科人數(shù)、組合人數(shù)兩個關(guān)鍵數(shù)據(jù)結(jié)果，分析得出滿足教學資源合理利用的選科方案，輔助學校高效統(tǒng)籌選科管理工作。

許多老師表示，相比于其它選科或者生涯系統(tǒng)，“好專業(yè)”的新高考選科系統(tǒng)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)更直觀，讓我們可以更高效地指導(dǎo)學生進行科學的選科。

基于選科結(jié)果，學校又通過 “好專業(yè)·智能分班系統(tǒng)”，對比分析了大走班和小走班模式下的分班結(jié)果。同時，學校綜合考慮自身教室不夠、師資力量不足、大走班管理難度較大等現(xiàn)實問題，最終采取了小走班模式，滿足了學校減少走班人數(shù)、平衡班均人數(shù)、平衡男女比例等需求，實現(xiàn)了科學走班教學。

如今的昆明市第二十四中學，樂于探索，勇于創(chuàng)新，秉持著“德行天下、修身立人”的培養(yǎng)目標，推動著數(shù)字化與教育的深度融合。